Saludos


Hola familias. Por medio de este blog vamos a intentar organizar el trabajo en casa mientras dure este pesado pero necesario periodo de cuarentena. A lo largo de estos dias iré concretando las actividades que deben realizar de cada materia, así como otro tipo de actividades complementarias, para mantener el nivel académico y, de paso, hacerlo un poco más llevadero. Por ello os pido la máxima colaboración.

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Saludos y ánimo a todos.

domingo, 3 de mayo de 2020

Castellano 7

                               TAREAS CASTELLANO 
                                      SEMANA DEL 4-8 DE ABRIL

Esta semana nos vamos a centrar en avanzar en el análisis sintáctico de oraciones.
La semana pasada ya hicisteis actividades de distinguir el sujeto con su núcleo (palabra más importante) y el predicado con su núcleo (la forma verbal).
Ahora nos vamos a centrar en los complementos del verbo que puede haber en el predicado: Complemento directo, indirecto y circunstancial. 

Lo vamos a repartir en 5 sesiones:

1ª sesión: Lee y estudia el primer recuadro de la pág. 182. Realiza el ejercicio 1 copiando el ejemplo y haciendo las otras dos oraciones exactamente igual.

2ª sesión: Lee y estudia el segundo recuadro de la pág. 182. Haz las actividades 2 y 3 en la libreta.

3ª sesión: Lee y estudia el recuadro de la página 183. Haz las actividades 4 y 5 de esa misma página en la libreta.

4ª sesión: Repasa los tres recuadros anteriores y haz las actividades 2 y 3 que están en las páginas 188 y 189.

5ª sesión: Haz la ficha de Análisis Sintáctico que te enviamos a continuación.



FICHA ANÁLISIS SINTÁCTICO

1) Observa lo que está subrayado en las siguientes oraciones y ponle nombre. Fíjate en el ejemplo.

  • Ejemplo:  Yo  compro el pan.     (COMPLEMENTO DIRECTO) 
  • La niña vivía en Madrid. 
  • Por las mañana Ana hace las camas. 
  • Carlos dio un regalo a Pepe
  • Hicimos los deberes muy bien.
  • Juan y Ana arreglan la casa.

2) Subraya en estas oraciones los complementos circunstanciales que encuentres, (puede haber más de uno) especificando la circunstancia: modo, lugar, tiempo, cantidad, duda, compañía, finalidad o instrumento.
  • Ejemplo:   Ella quizá compre tomates. (Comp. Circ. de Duda) 
  • Tú comes mucho. 
  • Jugué al parchís con mi familia. 
  • Encontré juguetes antiguos en el armario. 
  • Leo los recuadros para aprender. 
  • Mañana todos saldremos.

3) Analiza sintácticamente esta oración al completo señalando: sujeto y su núcleo, predicado y su núcleo, complemento directo,  indirecto y circunstanciales.

Por la tarde, mi hermano mayor comprará en aquella 

tienda un regalo a nuestra madre para su cumpleaños.  

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