Educación Física

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola a todos/as. Ya han pasado las vacaciones de Semana Santa y os hacemos llegar diferentes enlaces donde podréis encontrar distintas actividades y juegos muy sencillos de realizar en casa.

Os recordamos que no son deberes como tal, simplemente RECOMENDACIONES para poder jugar con nuestros hijos e hijas en casa y a la vez que estén trabajando contenidos fundamentales de la Educación Física, pero sobre todo, fomentar el JUEGO y la ACTIVIDAD FÍSICA.

En los enlaces encontraréis los materiales y explicaciones para poder jugar. No es imprescindible realizarlos todos. Durante todas estas semanas os hemos hecho llegar diferentes propuestas de actividades para que vuestros hijos e hijas continúen haciendo actividad física a través de la diversión y disfrute.

RECORDAD LA IMPORTANCIA DE REALIZAR EJERCICIO DE FORMA REGULAR. CON 20-30 MINUTOS AL DÍA ES SUFICIENTE PARA MANTENER ACTIVOS Y SANOS A NUESTROS/AS PEQUEÑOS/AS.

Iván, Fidel y Carlos os deseamos que estéis cargados de salud y energía. MUCHA FUERZA!!!!

LA OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA

https://drive.google.com/file/d/121SQWJ_b63kAU6wvpx49AfcO0BLVoAEx/view 

JUEGOS VARIOS (NECESARIO REGISTRARSE)

https://yojuegoencasa.es/videos 

9 JUEGOS STAR WARS

https://drive.google.com/file/d/11EwE1ArfBeIlzfz5hdp4JoDz40AkL2bN/view 

DADO DEPORTIVO

https://drive.google.com/file/d/11EwE1ArfBeIlzfz5hdp4JoDz40AkL2bN/view 

MONOPOLY MATEMÁTICO-DEPORTIVO

https://drive.google.com/file/d/1eWeUTPv7jJhgb8jvMUnmmM_dRsYKnGBU/view 

FLOORBAL (CON ESCOBA)

https://drive.google.com/file/d/1hhOorP8HIEhiSFJBKIxnuAgXL2ca-hfm/view 

English IV

English homework year 6

21st to 24th April

1.   Click below and do the activities about  the past simple tense.

 https://es.liveworksheets.com/mf222463jd?a=send&g=6&s=ingl%C3%A9s&t=2jug7vpogg

2.   Review the notes about the present continuous tense on your notebook and on the table below an do the activities “a day in town”.( You can send me the answers by e-mail).

Nota para los padres/madres

Quisiera mandar un saludo y mostrarles mi agradecimiento por la labor que están realizando con sus hijos/as durante este período de confinamiento. Es una situación nueva y difícil para todos los miembros de la comunidad educativa y en general, para todos. Espero que los niños/as puedan realizar todas las actividades sin ningún problema ya que están diseñadas para reforzar los contenidos ya estudiados en los dos trimestres anteriores. Cualquier duda que tengan, pueden hacérmela llegar a través de mi correo electrónico e intentaré resolverla lo antes posible.                      

Para realizar la primera  actividad, tienen que pinchar sobre la imagen y se les redirecciona a una página con actividades que pueden mandarme al finalizar o bien pulsar control (ctrl)+click sobre la imagen para entrar en el enlace. Tan sólo tienen que indicarme nombre, primera inicial del apellido, curso y pulsar ”TERMINADO” y yo recibiré las actividades.

La segunda actividad puede realizarse descargando el documento o visualizarlo y escribir las respuestas en la libreta.

Es importante que realicen las actividades y que me las envíen para tener un seguimiento de cada alumno/a.

Un saludo,

                                                         Malena

Arts and Crafts 3

ARTS AND CRAFTS

We start this term learnig how to draw human figures in movement.

There is an easy and useful video in youtube “How to drawmoving figures” https://youtu.be/Gwj0PNrSvlY, that can help you a lot.

Use this activity to remember the name of the most importants parts of the human body.

After watching the video try to draw one moving figure on your own. 

Do it in a peace of paper, make a photo and send it by email.

Valencià 5

VALENCIÀ

(Setmana 21 al 24 d’abril)

Hola famílies. A l’assignatura de valencià continuem avançant en el llibre de text, prioritzant les activitats de comprensió i expressió escrita, la gramática i l’ortografía, al temps que anirem introduïnt activitats de repàsdels continguts ja treballats a l’escola messos enrere.

Aquesta setmana comencem el tema 10. 

Pàgines 96 – 97: Lectura

En primer lloc haureu de llegir la lectura d’aquestes pàgines, que és un relat de l’autor Jules Verne, que segur que conegueu.

Pàgina 98: Comprensió lectora

D’aquesta página heu de fer les activitats 1, 2, 3, 4 i 5. Abans de fer aquesta última activitat, és interesantque llegiu el requadre que parla de l’autor i, fins i tot, que busqueu més informació al voltant d’ell, per fer-vos una idea del tipus de literatura que escrivia.

Pàgina 99: Vocabulari

Donat que la lectura està ambientada en un submarí, el vocabulari d’aquesta página gira al voltant del port. Heu de fer les activitats 1 i 2.

A aquesta página trobem també l’ús de les paraules en sentit literal i en sentit figurat. Presteu atenció al quadre i als exemples i a continuación feu l’activitat 3.

Quan tingueu acabades les activitats, heu d’enviar-les al correu.

Castellano 4

LENGUA CASTELLANA

U.12 VERSOS VIAJEROS

Del 21 al 24 de abril

♦ Primero haremos la portada del tema 12 muy bonita y alegre. 

♦ En las páginas 162 y 163 tienes un poema de R.L Steverson,  es una obra clásica de la literatura en lengua inglesa. Intenta leerlo en voz alta poniendo mucha atención al ritmo de los versos. 

♦ Para comprobar que lo has entendido tienes que contestar las preguntas exprés de la página 164 en la libreta. 

♦ A continuación repasaremos las palabras con s y con x de las páginas 166 y 167. Primero leemos el cuadro con atención y hacemos en la libreta las actividades 2,3 y 7. 

♦ Para poder practicar la ortografía pediremos a algún familiar que nos haga el dictado de la página 167 en la libreta y lo corregiremos como hacemos en clase para poder aprender de nuestros errores. 

♦ Por último en esta semana en las páginas 168 y 169 repasaremos lo que es un predicado y profundizaremos en él. Leeremos el cuadro y haremos un pequeño esquema en la libreta para poder estudiarlo. 

♦ Os dejo un enlace muy interesante para entender mejor el predicado: 
https://www.youtube.com/watch?v=yx40_1mr4xM

♦ A continuación haremos las actividades 1,3,5 y 6 de las páginas 168 y 169 en la libreta.  

¡Mucho ánimo valientes!

Os recuerdo que si tenéis cualquier duda me escribáis por correo y estaré encantada en ayudaros.  

Andrearaco6c@gmail.com

Os dejo un cuento de Jorge Bucay para reflexionar que se que os gustan. 

El hombre que se creía muerto:
https://www.youtube.com/watch?v=GTb_JCgD-n0

Sociales 5

PROYECTO TEMA 5: LOS SECTORES ECONÓMICOS

Durante esta semana debéis acabar y entregar vuestro proyecto de este tema. Os recuerdo que en este blog, en Sociales 3 y Sociales 4, tenéis diferentes sugerencias de proyectos para realizar.

Quien ya lo ha enviado, no tiene deberes de sociales esta semana, aunque seria conveniente hacer una lectura del tema para tenerlo más claro, ya que la semana próxima haremos algunas actividades sobre él.

Vuelta de vacaciones

¡EMPEZAMOS EL TERCER TRIMESTRE!

Hola familias. Después de unas atípicas vacaciones de Pascua, retomamos la marcha del curso. De aquí al final del mismo vamos a avanzar un poco en algunas asignaturas, en contenidos básicos de algunos temas, y la mayor parte del trabajo será de repaso de todo lo trabajado durante el primer y segundo trimestre en clase.

Esta semana solo tiene 4 dias de clase. Os enviamos actividades muy simples y muy concretas, que deberéis acabar el viernes para corregirlas durante el fin de semana y enviárnoslas (una vez autocorregidas) a través del correo electrónico. Este trimestre vamos a evaluarlo en función del trabajo realizado en casa, por eso es importante que me hagáis llegar los trabajos.

Son para los dias 21, 22, 23 y 24; repartidlas a lo largo de la semana como os venga mejor, aunque mi recomendación es que trabajéis un poco de cada asignatura todos los dias (una página, la cuarta parte de las actividades que haya ...), ya que algunas materias tienen más ejercicios que otras.

No dudéis en consultarme cualquier duda que tengáis.

¡Saludos y ánimo!